初二作文

初二作文锦集5篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的初二作文5篇，希望对大家有所帮助。

初二作文 篇1

在我看来，那些坐摇摇车的孩子特别幼稚，但回过头想一想，我对摇摇车也向往过，也幼稚过。

有一天，我走在回家的路上，在一家店前看见一个摇摇车，车上还有一个“熊孩子”，在车上跳来跳去，坐了一次还要坐。他一次又一次地对着他妈妈撒娇，我在旁边看着，觉得坐摇摇车是多么幸福的事啊！

我回到家，看见正在做包子的妈妈，欲说还休。

我于是暗自下定决心：明天一定要坐到摇摇车。

第二天早晨，我悄悄地从妈妈的柜子里拿了五块钱，我迫不及待地跑到店前，“老……老板，可以给我换五个硬币吗？”嗒嗒嗒嗒嗒！五个硬币落在了柜台上，声音清脆响亮。我拿起硬币就往外冲。

那是我第一次爬上摇摇车，我觉得真是一件神圣的事！

在我一番摸索下，摇摇车终于启动了，紧接着便是一些儿歌窜进了我的耳中：啊啊啊啊黑猫警长；葫芦娃，葫芦娃，一根藤上七个瓜；我们一起来摇呀摇天阳，不要错过那好时光……那一首首儿歌就像幸福的源泉，涌入了我的心灵。

音乐停下，我又接着投硬币，音乐再次响起，感觉我是世界上最幸福的人儿。

一天天过去，我每天都从妈妈的柜子里拿钱去坐摇摇车，但时间久了，纸是包不住火的，我悄悄拿钱的事情被妈妈知道了，她对我说，想坐摇摇车的时候一定要找她拿钱，不能自己拿。

后来我再去坐摇摇车，就都是妈妈带我去。我却分明感受到，坐摇摇车真正的幸福滋味。虽然摇摇车还是摇来摇去，但这份幸福却更踏实，更安稳。

初二作文 篇2

由于美术老师参加紧急会议，这节课临时改为上自习。”听到班长宣布这个消息，教室里顿时掀起一阵汹涌的呼呼声，仿佛这里不是教室，而是我们拥有的自由天地。

同学们有的交头接耳，互相讨论着热闹的话题;有的喜形于色，为获得自由表示祝贺;有的眉头紧皱，思考着奥数题;还有的全神贯注，细细品味着世界名著的古老韵味……只有两个班长兢兢业业地维持着秩序，但是二位“能力有限”，教室里仍迟迟不能安静下来。

我正在写着课堂上还未完成的英语作业，班里的多数同学也都在看书、写作业，那为什么教室就安静不下来呢?两个班长经过一番周折，终于找到了答案：讨论奥数题的同学意见不一致，而且每个同学都为自己辩解，导致声音越来越大;有两名同学在聊天，说到高兴的时候就忽然哈哈大笑。最终，班长说的话，他们总有为自己辩解的理由，班长“大人”败下阵来。

我回头瞟了一眼挂在墙上的钟表，时间真快，还有两分钟就要下课了!就在这时，教室的门忽然开了，班主任陈老师进来了，热闹的教室顿时安静下来，甚至连根针掉在地上都能听得见。同学们一个个“认认真真”地学习着……

陈老师语重心长地说：“同学们，这节课我考验的是同学们的自学能力、纪律意识和班干部的工作态度、管理能力。通过考核，我们班绝大多数同学表现优秀，两位班长尽职尽责，应该表扬，大家鼓掌!”教室里响起热烈的掌声。“但是，也有个别同学违反纪律，不服从管理，这几位同学下课后到我办公室去!希望同学们以这堂自习课为教训，在今后的学习中加强自我管理，大家一起努力，争做管理规范化班级!”教室里又响起一阵热烈的掌声。这时，下课铃响了，几个同学象犯人一样跟着老师走出了教室。

这堂自习课已经过去很长时间了，我仍记忆犹新。我时时告诫自己，一定要象陈老师要求的那样，做一名自信、自律、自强的好学生!

初二作文 篇3

在这个单纯的日子，有几分真实，也有几分虚伪。花开花落也依旧是那朵花；太阳东升西落，也依旧是那个太阳。

然而我们的日子，却一去不复返了。

在一个嘈杂的篮球场，我又在我的脑海提炼出来那一段史诗级的传奇故事。

“快快，走位啊。”那是一次篮球比赛，我很荣幸和他一起去郑州体校进行比赛。他一边跑，一边慌而不乱的指挥着。可天有不测风云，也可能是命不好。抽到的对手人高马大，我们这些小个子，没个三步两步就被断了球。就在对手打了12比7的时候，队员们放弃了，他们奔跑的速度明显慢了下来。只有他临危不惧，哪怕前面是悬崖，也要放手一博，哪怕前面是龙潭，也要进去看一眼，因为已经没有退路了。

一阵哨声吹响了，上半场结束了，眼看就要被淘汰了，对手还用轻蔑的眼光看着我们，正如火上浇油。

没办法，谁让我们个子矮呢？

他冷静地打量着对手，也看着球场。好似在用“以柔克刚”的招式，找准对手的弱点，使其一击必杀。

“滴！”一阵清脆的哨声又响了。他好似有招能打败对手了。我们先开球，“嘣，嘣……一阵阵沉重的运球声在整个体育馆里回荡。

虽然对手人高马大，但是爆发力不高，我们也就利用这个缺点，把对手搞得头晕脑胀的。终于，到我们逆袭了。

一个个完美的投篮，一阵阵清脆的掌声在耳边回荡，我们终于抱着金奖回家了。

那一次比赛，对于我来说是神圣的，对于他来说是热血的。因为“已没有退路，只能向前冲，不管前面是刀山是火海，是龙潭，是虎穴，也只能试一下。”

在那个阳光灿烂的日子里，使我知道了，一蹶不振，他人即地狱；一念之间，他人即天堂。

初二作文 篇4

童年犹如一个百味瓶，有酸有苦、更也有甜，它就像文明的人生，让我在童年的回忆中不断成长。

童年的回忆中有心酸的往事，正如我的乒乓球，从小到大，我很少拿过冠军，不知到是我的技术水平不够，心理素质不好，还是别人太优秀了，一次次不懈地努力，一滴滴艰辛的汗水，最后换来的不过是失败和无奈，记得在一次决赛中，我本已取得了领先，胜利已遥遥在望，然而最后却因为失误与冠军擦肩而过，那一刻，我的心情无比酸痛，多少希望化为泡影，多少努力付之东流，乒乓球赛场上的失败固然磨练了我不屈不挠的意志品质，但对于年少又好强的我来说这仍然是心酸的往事。

童年的回忆也有痛苦的，正如父母对我的管教，从小到大，父母的管教可以说是严厉的，记得有一次，我见父母不在家，就偷偷上网玩游戏，玩到兴致正浓时，父母回来了，情急之下对父母撒谎，父母因为我的不诚实很是气愤，严厉的训斥后还罚我写了检讨书，走进我自己房间的一刹那，悔恨的泪水不断地流了下来，从此我再没有撒过慌，一直要求自己做个诚实守信的少年，也对于年少的我来说也算是痛苦的回忆吧！

童年的回忆也是快乐的，为我们团结紧密的合作和真挚的友谊，尽管同学和朋友之间时常会发生矛盾，有时会争吵不休甚至会大打出手，但为了班级荣誉的时候同学们又都会齐心协力，紧密团结在一起，记得在一次二十人接力跑比赛上，我们班落在了后面，同学们万分着急，自发地为比赛的同学加油，就连平时有矛盾不说话的同学也不由自主地手拉手的呐喊助威，赛场上的运动员备受鼓舞，拼命向前冲，终于，我们取得了领先地位，在我们班级第一个冲过红线的刹那间，全班爆发出经久不息的掌声，欢呼声此起彼伏，我们的心情无此激动和快乐，因为我们终于凭借团结和努力获得了第一，这其中当然也少不了我这个体委的功劳呀，这是我童年中快乐的回忆。

童年的回忆，有汗水、有泪水、更有欢笑；童年的回忆让我不断进步和成长，童年的回忆让我懂得了什么是真正的生活；童年的回忆是我一生的财富。

初二作文 篇5

亲爱的张老师：

您好！今天我终于鼓起勇气在我十四岁生日前夕，给您写下这封长信，占用您的宝贵时间了。

我妈妈是《家庭报》的忠实读者，是她把“丽珊青春信箱”介绍给我的。后来我也‘疯狂’地爱上了这个栏目，不但每个周二都会认真阅读，还把她编成一本剪报，用妈妈的话说：“张老师的这个青春信箱是众多的谈心栏目中最贴近人，最打动人和最激励人的！”

我的成长历程可以说是快乐的。有时翻看很久以前的照片和日记，我都免不了会浮现一丝微笑，但同时也多了一个小小的遗憾。我的笑，证明我的成长道路每一步都走的无怨无悔，即使经历从未有过的挫折，即使不止一次的跌倒，但是我仍然爬起来，继续走，我把它视为一种成功。我遗憾，是因为我还是总在过去的美好回忆中生活，而面对现在不如意的一切，却又无从改变。所以，张老师我几次提笔，又几次搁浅，真是无从下笔，也许您看了我的两篇习作后理解我现在的心情。我虔诚地希望得到您的帮助。

前几天我刚刚看过《我的兄弟姐妹》这部电影，很奇怪，让我印象最深的却是一句形容阳光的歌词：远看很暖和一抱却被烫伤。又令我想起了《少年维特的烦恼》中那一句“凡是使人幸福的，终究又会变成他不幸的源泉”。突然两年前的一幕幕又有如昨天的故事浮现在我眼前。小外提招考试的4000多名考生，100多个考场的布标，黑压压的人群，镇定的发挥，榜上那幸运的考号，考取55名后的兴奋，提前拿起书包回家的轻松，同学们羡慕的目光……这一我至今经历过的最重大的转折，我想多年后我仍会历历在目的。是啊，回忆真是一件快乐的事，但我不知考取这所被人们称为削尖头才挤得进去的学校，是不是也是一种幸福，但可悲的是初二一年对我来说有些“混乱”的日子着实是一场噩梦，一个不幸。我不止一次地被“冻伤”，但却不知在哪能得到温暖。

也许初一的时候，我想的最多的就是身边一个个强有力的'对手，认为不是我不行，而是我的对手太强了。那次三好生的落选，让我明白了许多。我失落，我遗憾。但那时我并没有过“否认”自己的念头，但是初二的生活却让我越发的不自信了。

初二我们换了一位教物理的班主任，刚开始我怀着新的希望，把这一年视为我反弹的好机会，一开始我也还不错，任班里宣传委员职务，考试也说得过去，物理成绩也挺高。可是后来通过几件事，我发现老师有些轻视我。举几个小例子：奥运会征文比赛，同学们一致认为我的演讲稿可以推荐，可老师却推荐了一篇和班里同学写的雷同的文章（该同学自己都说摘录的报纸），我默默的承受了。期中考试后要检查板报，为了不影响同学们考试前的复习，我找来了所有资料，期中考试后当天一气呵成。但老师却不深入了解，认为我对集体的事漠不关心。老师的情绪又一次让我失望。我班参加校艺术节的合唱，歌曲是我选的，朗诵稿是我写的，演出的用品是我利用周日买的，排练也几乎是我和文艺委员组织的，最后我班获得了一等奖。但老师在总结时表扬了一大堆根本不相干的同学，对我却只字没提。（话外音，如果事情发生在今天我也许能够承受，但当时我做不到）老师的做法很让我痛苦。天啊！从小立志当老师的我都快要把这个想法冷冻了。从此我的情绪开始低落，书也读不进去了。期末考试彻底砸了，尤其是物理。妈妈看到成绩通知书后一片茫然，也许是为了推卸责任吧，老师指出了我好多“莫名其妙”的错误，而这恰恰是我的长处和优点，最了解女儿的妈妈又一次茫然了。妈妈第一次毫不客气地将我的想法告诉了老师，那就是：既不欣赏我，又轻视我。这次是老师茫然了。

第二天，老师在百忙当中找我谈话，我感动了。作为学生我也是第一次很坦然，并且直言不讳的和老师进行了长谈。老师开始了解了我，并对我的过去给予了肯定。并且告诫我不要在乎一时的得失，只要坚持努力，白天鹅终会振翅高飞。最后老师一直给我送下楼.

又是一年春柳绿，虽然这个学期没有那么多惊天动地的事，但是她却在平淡的生活中飞快地过去了。我入了团，达到了一个青年学生的第一个目标，并通过了国家级公共英语二级考试，物理也逐渐恢复原来的水平。

张老师不知为什么至今我仍然充满了从未有过的恐惧与不自信。本学期是我有史以来第一次不做班干部了（轮换制），忙碌惯了的我，还真有点不习惯，看到新的班委工作的不到位，我真不知应不应该指出。作文一直是一类文的我却连续两次考试没有得到，不知原因。自从那次考试的重大失败，每次考试特别是物理我都会十分十分紧张，那次分数也几乎成了我的‘白昼之月’，在眼前晃来晃去，影响我的发挥，所以我总考不到最高成绩。

“月亮在白天一样存在，只是人们可能看不到它，或者没有注意过它。”在我心中，初二生活的阴影就好像白昼的月亮一样，但《蓝精灵》中有这样一句话“处于恐惧的人只需要一点点鼓励”。张老师，，我期待着能够得到您的帮助与鼓励，哪怕只有短短的一封信，短短的就行。我希望以这样的方式与您沟通，也请您暂时为我保守内心的秘密，还是避免出现在报纸上吧！

张老师，真不好意思，打扰了您这么长时间。

祝您

生命之树常绿！

您的学生