实用的高中的作文300字集合八篇
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的高中的作文300字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年的初中生涯即将结束,接下来将升入高中。在我印象里高中是忙碌的代名词,繁重的课业,升学的压力,老师和父母期盼的目光,无疑都给即将到来的高中生活蒙上了压力的阴影。闲暇时分,我也会幻想自己理想中的高中会是怎么样的。
理想中的高中,一定要有良好的学习氛围。同学间相互鼓励、相互帮助,一起向自己理想中的大学奋斗。谁上课开小差,不认真听课,同学们就会相互提醒;碰到有解不出来的难题时,学习好的同学就会无条件的提供帮助,共度难关。理想中的高中,同学们少了初中时的不成熟,为了一点小事就会吵架,甚至大打出手,多了相互间的体谅,懂得换位思考。同学间的友谊不仅仅是体现在话语上,更多的是表现在实际行动中。
理想中的高中,老师不再是那种整天板着脸,一心只是想着升学的严肃形象,他鼓励我们勇敢的去追求自己的梦想,为了实现梦想而努力奋斗。上课时,也不再是一板一眼的教条主义,偶尔他也会给我们讲述我们未曾听闻的课外知识,调节上课的气氛。课余时间,老师还会和我们侃侃而谈,我们都会为他的渊博知识所折服。
相信随着教育制度的一系列改革,理想中的学校离我不远了。
走过了高一,洗去了更多的稚气;经过高二,增添了更多的沉稳;而在高三,我们变得更加成熟。高三,我们沉淀着彩虹似的梦,为着自己的梦想,每个人都在努力。课堂上,每个人都更加认真地听老师讲课,唯恐自己遗漏了什么;课间,同学们不再聊天说话,而是围着老师问个不停;连平时最爱闹的同学也安静地在座位上看书。每当走进教室,看到的是同学们埋头苦读的身影,教室里的气氛似乎有些紧张,但更多的却是融洽;你某个问题不懂时,老师或同学会尽力为你解答,当你生病感冒时,同学们总会关切地询问;当你烦恼时,老师会及时开导你,让你重新投入“战斗”中。老师的教导时刻激励我们:无论你是狮子还是羚羊,你都必须奔跑。同学的刻苦时刻提醒我们:无论你是一般生还是优等生,你都必须奋斗!高三的我们,是拼搏的,但从容而自信;高三的生活是繁忙的,但更是充实的!
我们的高中生涯即将过去,但我们从中收获了许多:书本的知识,老师的教诲,同学的友谊,成功或者失败,就像那秋天里的枝头,挂满了累累的硕果。我相信,那过去了的,必将成为亲切的怀念。
姑姑和我家的关系一直都不错,我以为姑姑会是我最信任的亲属。后来知道真相的我好想哭,为什么会这样。亲情在金钱面前就这样一文不值吗?
事情是这样的,爷爷最近工作赚了一笔钱。姑姑非要逼着爷爷和爸爸分家,说分开过能更自由。可我知道,爷爷不想分家,爸爸也不想分家。我不知道姑姑究竟是怎么想的,反正我的心里是很不舒服。
直到那天,想去叫姑姑陪我去上街的我不小心听到了一顿对话。姑姑对姑父说“爸现在手里有笔钱,儿子现在需要这笔钱买车,这样我可以少出一点钱。而且爸的钱不要白不要……”
我不记得那天转身的我用了多大的勇气,现在回想起来心还隐隐作痛。我真的不明白,为什么非要因为钱让这么多人痛苦。
那个爸爸一直尊重的姐姐哪里去了?那个我一直喜爱的不得了的姑姑哪里去了?
别让金钱抹杀亲情,亲情是无价之宝,如果亲情没了,那么花再多的钱也买不回来,难道不是吗?
孩子
我正在翻看你的.照片
看你一步步成长的轨迹
襁褓中的懵懂
木马上的童年
快乐调皮的嬉戏
你的每一个笑靥
无不让我心系
我也回头审视自己
看时光怎样任青葱似的少年
渐渐褪却了红颜
昨日还是娇嗔的少女
转眼间却已是他的妻
妈妈
我现在已懂得了你
退后数十载
你何尝不是一朵傲春的梅
青丝白发
就这样一代代交替
舒婷的诗:呵,母亲
你苍白的指尖理着我的双鬓
我禁不住象儿时一样
紧紧拉住你的衣襟
呵,母亲
为了留住你渐渐隐去的身影
虽然晨曦已把梦剪成烟缕
我还是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红的围巾
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨
呵,母亲
岁月的流水不也同样无情
生怕记忆也一样退色呵
我怎敢轻易打开它的画屏
为了一根刺我曾向你哭喊
如今带着荆冠,我不敢
一声也不敢呻吟
呵,母亲
我常悲哀地仰望你的照片
纵然呼唤能够穿透黄土
我怎敢惊动你的安眠
我还不敢这样陈列爱的祭品
虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明
呵,母亲
我的甜柔深谧的怀念
不是激流,不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌声的枯井
又来到这个街头,看着熟悉的四周,它那么热闹,一切依旧,仿佛时间没有改变。
想起了那时和你一起在这街头,我记得你问我,是否愿意为你留在这个街头,我笑着告诉你同时也告诉自己,这个街头只要有你我就不会离去。你笑的那么美丽,我是多么希望时间停止在这一刻。
现在我在这街头,心里依旧为你保留着的承诺,你在哪里?是否早就忘了我曾在这里为你许的诺言?也许早就成了被遗忘的过去,我好想放下你,告诉自己不再去想你,不要再爱你。奈何这被你遗忘的过去总在提醒着我。
我多么希望我可以忘记,我多么希望我不再想起,我多么希望可以把你忘记,我多么希望不再想起你。
我在这街头,承诺在这街头,你又在哪里?我为你许的诺言或许早就成了被你遗忘的过去,我好想放下你。告诉自己不再想你,不要再爱你。奈何这被你遗忘的过去总在提醒我。
我多么希望可以忘记,多么希望不再想起。多么希望可以把你忘记在这被你遗忘的过去,多么希望这被你遗忘的过去不再提醒我还爱着你。
多么希望这被你遗忘的过去不再提醒,多么希望这被你遗忘的过去不再牢记,多么希望这被你遗忘的过去不再让我回忆。这被你遗忘的过去,这被你遗忘的过去,这被你遗忘的过去
传说中象征幸福的四叶草万中选一,那么幸福呢,是不是也万中选一?
那么我的第四片叶子呢?
我这样问某芳的时候,她笑着回答道,傻瓜,它一直在你心中。
可是,我为什么找不到呢。
想到这儿的时候我正在网上找关于四叶草的信息。结果却看到不少有出售四叶草的网站。我的心里突然一阵莫名的难过:我的四叶草(幸福)怎能通过金钱获得呢?
幸福应该由我们自己寻找。
可是
寻找?
会不会在哪一个下午我在院子除草的时候,就在不经意间丢了我的第四片叶子了呢?
某芳说我们的忧伤只不过是我们的庸人自扰。
可是,我的叶子呢…
它就在我的心中。
曾经在某本杂志上看过一个关于幸福的比喻。人们总是追逐远在天边的玫瑰,而忘了自家院子里开得正灿烂的玫瑰。
我是不是也忘了我家院子开得正灿烂的玫瑰?于是,我想,我的第四片叶子在我心中一定已经漫山遍野。
我们的语文老师金老师,上课生动有趣,我们都很喜欢上她的课。
金老师读课文,读得绘声绘色,常让我们入迷。我们会跟着金老师的表情时而哈哈大笑,时而会不自主地跟着老师一起做动作。最让我难忘的是学《燕子专列》的一堂课。
那天上语文课,老师像往常一样先有感情地读了一遍课文,又生动地讲了内容,我们听得都很认真。这时,老师又给我们讲了动物是人类的朋友,我们要保护动物,保护大自然,还让我们给文中的小姑娘贝蒂写几句感谢的话,感谢她为保护燕子所做的一切。写完了,金老师还让大家读,大家写的各种各样,有把自己当燕子写的,有把自己当一个旁观人写的。又结合我们现在纸张浪费的问题给我们讲了如何节约用纸,怎样保护环境,低碳生活。老师又告诉我们要做一个有爱心的人,不仅要帮助身边的人,还要学会保护小动物,爱护花草树木,给我们讲了许多做人的道理。
这堂课,老师不仅教我们学习书本上的知识,更教会我们怎样做一个有爱心的人。
看《手机》的时候,我想很多人和我一样震撼。
震撼于人类的欲望居然可以……
我喜欢片子的结尾,它让人回忆起开头那最平实的感动。
为什麽只有禁锢在大山深处的愚昧落后才有最朴实的真正的情感,那歌,那人,那排队的等候,那传出大山的声音,如果永远都不消逝,那麽大家都会幸富吗?
我们在靠智慧生存,手机是智慧的产物,欲望是竞争的前提。当我们因为欲望加入一场无血腥的竞争,在手机上动用智慧的时候,我们就真的能满足于我们欲望吗?
每个人都输的很惨,严守一说武月赢了。
我们看到最年轻的女孩征服后的坦然。
是坦然!坦然……
每个人在欲望面前的坦然!
严守一扔掉了手机,那熊熊的烈火,那燃烧母亲灵魂的烈火,透支了一种疲惫,一种落魄,一种绝望。
我看得到时代的震颤。
没有停息的震颤……还有,在最后的最后。
歌声起……
余音缭绕……
文档为doc格式